飞扬围棋论坛

 找回密码
 注册
搜索
查看: 7921|回复: 2

【转】从比赛的意义谈起!

[复制链接]
发表于 2019-11-7 18:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
好文共享https://www.iqidao.com/article/790


在暑假里,最牵动棋童家长神经的事情,恐怕就是比赛了吧。
安安在这个暑假里,虽然没有去外地参赛的计划,但是在7月和8月间,也会参加4次北京的比赛。而因为有了比赛,她的训练目标和学习动力也就变得清晰了。
还记得2018年3月份,我第一次陪安安去参加10级升5级的比赛(北京的级位赛规则是10级升5级,5级升2级,2级升1级),安安当时还不到六岁,她走进赛场的时候,一步三回头的看着我,一边走一边哭,我向她挥手,大声地鼓励她不要害怕,等她走进赛场,彼此看不到的时候,
我的手都挥舞的酸了。
3月的北京,天气还很冷,整个上午我都在赛场外,和几百名家长一起默默的等待,心里比自己当年参加比赛还紧张。
那天上午安安的成绩是三胜一败,还不错,下午只要再赢一盘就可以升级(10升5的比例是50%,赢棋超过半数就可以)中午吃饭的时候我问她害不害怕比赛,安安说不怕,听她这么说,我自己的心情也就放松了很多。
下午安安的成绩是两胜一败,最终以5胜的成绩获得小组第三,晋升为5级,还获得了组织方发放的奖牌。安安脖子上挂上奖牌,特别高兴。
安安升5级(图右)

安安第一次比赛就顺利过关,还收获了奖牌,旁边是安安的好朋友一郎。
在这一次的成功激励之后,我和安安都信心大增,但是没想到的是,在这之后的安安参赛之路,会经历那么多的困难。
简单介绍一下安安这一年半参赛的数据吧,大家也可以体会一下我的心路历程。
2018年5月升2级(中间失败2次)
2018年8月升1级(中间失败3次)
2019年4月升1段(中间失败5次)
2019年4月冲击2段至今失败3次,其中前两次一局未赢。
通过上面的这些数据可以看出,安安在一年半不到的时间里共参加了14次升级升段比赛(再加上一些锦标赛,总共参赛次数近20次)平均每个月都会去参加一次,虽然成绩好不到哪里去,但是就参赛的密度和积极性而言,肯定是名列前茅的。(安安学棋三年四个月,目前是北京1段,这个进步速度,无论如何都不算快的)
安安是一个胜负心不强的孩子(这个特质从好处看是对于失败的承受力强,坏处是学习动力不足,导致她的进步速度快不起来)每次下完比赛,从表面上都看不出她是赢是输,有好几次她输的一塌糊涂,从赛场出来后还蹦蹦跳跳的到我面前,搂着我问爸爸咱们去哪里吃饭?
在这段时间里,我的心情也从紧张焦虑,慢慢变成了对失败习以为常,对晋级受宠若惊。连我太太都说,你管理自己预期的能力,要比你的围棋实力还要高出很多。
我经常半开玩笑的和我熟悉的家长说,当你们因为“别人家的孩子”而感到焦虑的时候,就想想我这个职业七段的棋童家长,心里就会好多了。
对于安安学围棋,我所坚持的理念一直都是“因果、长期”的理念,在这里和大家分享一下。
“因果”——坚持的投入时间是因,比赛的成绩是自然而然的果。与其因为比赛的结果而焦虑,不如多思考一下在“因”的维度上,投入是否足够。
“长期”——因为我的职业棋手经历,我很清楚地了解围棋是长期的,甚至是一辈子的学习,所以我不会太在意安安短期的成绩,更不会拿安安和“别人家的孩子”比较,当然,我会关注她的学习效率和过程中的认真程度,不认真的学习是不能接受的。
在此基础上,我对待安安比赛结果的心态,也就很快由刚开始的紧张转为现在的自然而然了。我知道,她在走进赛场的时候,成绩其实90%已经确定了,我在这时的焦虑,没有任何意义。
不管她的成绩如何,回家的路上,我会让她总结一下比赛的过程,从第一盘棋开始说起(一般是七局比赛)自己点评胜负的主要原因,哪怕只说一两句话也可以,在这个过程中,我会追问一两个问题。我发现,这个叙述过程对她的进步很重要,这也是参赛的重要收获。
暑假是比赛的高峰期,比赛很密集,而我也接到了很多家长的咨询和提问。在家长提的问题当中,以下四个问题是最具有典型意义和代表性的。
问题一:我没把握孩子会升级升段,是不是就先不用去参加比赛了,等再过一顿时间也行吧。
对这个问题的答复,我的意见很明确,比赛是一定要多去参加的(除非你报不上名)因为担心成绩有可能不好就不去参赛,这个理解是错误的。
很多家长担心如果孩子成绩不好,会影响到孩子的信心,对于这个看法,我想说的是,在很多时候,孩子的情绪是受大人影响的,如果您对于失败有足够的承受能力,对于自己和孩子的预期可以提前做好管理,孩子自然也就不会那么紧张,对失败的承受力也会逐渐增强了。
我还想强调的是,失败也是围棋学习中不可分割的一部分,合理的管理预期,正面的接受失败,是孩子走向成熟的重要一步。
如果因为担心成绩不好而不去参赛,是属于“因噎废食”类型的错误理解。
问题二:孩子连续失败几次了,这次比赛又没过,我们是不是不适合下围棋呀。
问题三:我的孩子参加升级升段赛一直都是一次过,就是在目前这个阶段连续失败三次还没过,我们是不是该放弃了。
对于这两个问题,我想拿安安的例子来缓解家长们的焦虑,如果能够认同理解我上面提出的“因果、长期”的理念,相信您也就会更容易寻找到这个问题中最关键的那个“因”了
问题四:我的孩子挺喜欢下棋,但是一去比赛就紧张,发挥不出水平,甚至没办法完成全部比赛,怎么办呢?
这个问题的关键在于,家长是不是在平时经常流露出对于结果的渴望,这种渴望,是不是已经对孩子的心理承受产生了影响。
安安有一位同学,比安安还小,今年4月已经升到3段了,结果升段的那天晚上,爸爸就对孩子说,你要赶紧升到4段啊(我估计,升到4段之后时的谈话,意思也会差不多)我不知道这位家长如此渴望升段的目的性是什么,但是这样赤裸裸展示自己对于结果的渴望,可想而知会对孩子带来什么样的心理暗示。
我一向支持家长和孩子多谈过程,少谈结果,这才是最好的价值观的引导。
我梳理一下在我的理解里,比赛对于孩子学围棋的几个意义
1、 比赛的意义是建立目标感,让孩子有努力的方向。
2、 比赛的意义是让孩子找到成就感,对自己更有信心,对围棋更有兴趣。
3、 比赛的意义是帮助孩子建立起正面挫折,胜不骄败不馁的价值观。
4、 比赛的意义是开拓眼界,让孩子知道山外有山,人外有人的道理。
5、 比赛的意义是让孩子更懂得复盘反思,理解“对手是朋友,敌人是自己”的人生哲理。

最后,请允许我向每一位带孩子去参赛的家长致以我崇高的敬意,原因很简单,就是无论从外到内都太不容易了。


回复

使用道具 举报

发表于 2019-11-8 08:48 | 显示全部楼层
比赛的意义
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2019-11-13 00:11 | 显示全部楼层
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

小黑屋|Archiver|手机版|飞扬围棋网 ( 苏ICP备11029047号-1 )

GMT+8, 2024-3-28 20:32 , Processed in 0.138438 second(s), 19 queries .

since 2003飞扬围棋论坛 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表