迎新年,博弈教育网推出沈果孙七段《围棋的道与魔》大结局！

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《围棋的道与魔》
（作者：沈果孙  编者：胡敏）

第十七章 一间夹研究之二
　　我们下棋的时候，容易犯随大流的毛病，一手棋有高手下过，大家都跟着下，这便是“随大流”。随大流通常没错，但是当周围棋子的配置不同，随大流就有问题了，你下的“随大流”的棋，很可能是一手貌似而神离的棋。你下出这样的棋，说明你对这手棋的用意并不清楚。只有弄清了每手棋的用意，才能不盲目下子。

第一节 省略不必要之着
　　同样的一手棋，因附近棋子的配置不同，有时是必要的，有时却是不必要的。在不必要时，我们应当省略这手棋。
图一（不必要之着）：

　　白6挂角，黑7一间夹，是当代棋手最爱用的。现在右下白2是小目，白8关起很好。黑9通常应走高位，因此先说高位的变化，当代棋手爱下低位，低位的变化后面再说。
　　从白10到17是常法，大家都会的。接下来，大家应该下在哪里呢？很多人会不假思索地在A位飞，于是黑B拆一。顶尖高手也会在A位飞，但这手飞，正是一手不必要的棋，被黑走到B位，白在右下角受损了。
　　如果右下是黑角，白A飞，有压缩黑阵之意，是必要之着，可下；现在右下是白角，A飞，并无压缩黑阵之意，是不必要之着。应该省略。有人会说，“A飞是为了加强自身”。我说：“这个棋形，A位多一子也不厚，A位少一子也不薄。能使棋变厚的办法很多，我们可以采用好一些的办法。见下节。

第二节 生根变厚
　　什么棋是厚棋？大家都知道，坚实的外势是厚棋。但请不要忘记，还有一种厚棋，那就是活棋，活棋不怕冲击，因此就是厚棋。据此，我们可以明白，将棋生上根，就能使薄棋变厚，想到这一点，上节留下的问题就不难解答了。
图二（点角生根）：

　　白1点角，目的是为了生根。有位不大有名的韩国九段在评低段棋手的棋时说，这仅是官子。但我认为，这是最好的一手棋，要比华而不实的飞有用得多。
　　图二中白1点角，黑2挡，白3扳，黑4有两种下法。先看第一种，黑4曲，于是，白5虎，行进至黑7，白棋已有根，棋就变得厚了。黑8如果补左边，白有9位拦逼得要点，这样下得结果，显然要比在A位飞好。
接着看黑4的第二种下法。
图三（得角·可战）：

　　黑1扳下，打算对中腹白子进行攻击，但是这些白子的面比较宽，不容易攻击。白2粘接，黑3又是两种下法，先看黑3粘接，这是最常见的。于是，白4飞活角，黑5挺起攻白，白6先尖是好次序，黑7大致要在这里扳，白10打，黑11粘，白12虎。请注意，黑不宜在A位打，因白B，黑C，白D，黑难受。这样，白捞走了角地，中腹白子可以作战，黑5挺头由于右下是白方这个位置的小目，是抗击力最强的着点，黑5的收益性不大，局势白有利。
　　现在，再看黑3的第二种下法。
图四（俗手）：

　　黑1在二路爬，是俗手，有时虽也能用，但在大多数情况下不好。白2仍飞，黑3仍挺起作战，白4仍尖顶，黑5长后，白6是要点，此手若误走8位断，被黑挖后滚打，白不利。黑7只有粘，白8再断，黑就不能滚打了。黑9需补，白10虎，白可战之形。
　　接下去，双方又该怎样下呢？
图五（明智的一手）：

　　黑1跳，是明智的一手。这个点，是局部的手筋，如果在A位曲，则是俗手，白1位虎，黑难受。
　　白2扳头愉快，黑3扳，白4退，白中腹就走厚了。这一结果大体双方可下，白稍好，就白方而言，要比当初在3位飞，好得多。
　　欢攻击的人，会将黑1下在4位，见下图。
图六（黑无理，白大优）：

　　黑1关起攻白，是无理棋，因为白方的面较宽，不怕攻击，而左下黑棋的这根“棍子”，它的抗击力不及白子，必须补强。现在，白2跳是绝好点。黑3压时，白4扳，是强有力的一手。
　　我们在学棋的时候，初级教科书上说，“我强可扳，我弱宜退”。这是因为怕初学者把棋下垮了。现在我说：“只要能扳，越弱的棋越要扳。”因为，两个断点和一个断点是一样的，对方只能在一个地方断。甚至，在有些时候，一个毛病是毛病，两个毛病反倒不是毛病了。例如布局时一个连边带角的阵容，对方有两处可打入，你补了一处，对方正好在另一处打入；你如果不补，对方也只能在一处打入，他打入之后，你走厚了，另一处的毛病自然消失了。
　　人们都说：“围棋是艺术与数学的结合”，我说的上述道理，是艺术。
　　黑5扳，白6退，白棋的毛病已经消失了。中腹黑白对跑，而左边的白方已大得便宜。下成这样，白大优。
　　结论：点角生根是最好的一手。
　　有人会说：“你且慢下结论，当代棋手都不走单关，下小飞，看你还能不能点角”。
　　黑一间夹后再下小飞的变化见下节。
第三节 “数学家的棋”
图七（数学家范畴）：

　　白1关起，黑2小飞这手棋是当代棋手爱下的。但是，这手棋在过去则认为是与一间夹不协调的，因为这手棋对白两子缺少威胁力。
　　白3仍飞罩，黑4尖顶，彻底捞空。这种下法，在过去我称它为“财迷下法”。但“财迷”两个字带有贬义，不妥。我虽反对这种下法，但并没有贬低这种下法的意思。现在，我改称这类下法为“数学家的棋”。因为这样下的含义是“牢牢把住空”“早早地抠官子”。前面说过，围棋是数学和艺术的结合，而这种下法则是尽量将棋局纳入数学的范畴，这是数学家喜欢做的事情，因此称它为“数学家的棋”。黑4尖顶，白5当然要立下，如果在6位挡，被黑在5位扳，黑棋就便宜了。黑一旦得到5位的扳，2位的小飞就优于高位的单关了。白5立下之后，黑6也只有这样动出，因为如果再被在6位补一手，则是白优。双方行进到黑12，白还能点角吗？
图八（点角更好）：

　　白1仍可点角。“数学家”认为，黑角上多了△子，小飞又在低位，白点角的活动余地少了。他们的习惯是一是一，二是二，讲究看得见的效果。但“艺术家”认为，有了这两个黑子，白1点角更有趣。他们讲究说不清的效果。叫做“只可意会，不可言传”。但“文学家”认为，无论多难说明的东西，都是可以说明白的。
　　白1点入，黑2如果在这边挡，白3就可以挤了，黑△这个子不能被吃，黑4挖和先在6位粘是一样的。白5打，7在角上连通，黑8断打，白9粘接。黑撞紧气后，要防白冲断，要在10位补一下。这样，白角已活，中腹也已走厚，明显白优。
　　图中黑2如改在7位挡，见下图。
图九（黑苦战）：

　　黑1在这边挡，分开白子，瞄着A位的挖，白2便顺势补棋，黑3再挡角，则白4攻击，边上黑子苦战。黑在角上所得没有粗看的大，因为将来收官，白在B位扳，黑如打吃，白的硬退会影响边上白子的眼位，黑如不敢挡，黑角就小了。
　　本章的宗旨是告诉大家，对各种棋形要做研究，要了解每一手棋的用意，不要把四路上的几个子一定看成是外势。通常的外势都是连着边的，悬在空中的外势，最好不要去发展它。图中C位的斜飞，是多了它不厚，少了它不薄的子，能不下最好不下。
图十（对照）：

　　这是二间高夹后形成的局面，白1虎补，是正着。有些业余棋手爱在A位飞，会受到职业棋手的批评。但与前面的图两相对照，还是本图中的飞有理由一点，职业棋手批评这个飞，自己却下那个更差一点的飞，怪啊！
                             （全文完）


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