飞扬围棋

标题: 一个特技 [打印本页]

作者: 初段    时间: 2013-1-8 19:01
标题: 一个特技
对于一些题目,我已具备秒解能力,比如边路上的“六死八活”。但是,这样的秒解必须是看着棋盘上摆着的棋子,你要让我在脑海里浮现出一块棋盘,画上一条条棋盘线,再沿着边路摆上六颗、七颗、八颗棋子,我就费了劲了,脑海里模糊一片,哪里还顾得过来有外气没外气的区别。

如果,能在脑海里浮现出清晰的棋盘,摆上棋子,在脑子里开始计算各种变换,长此以往,计算力一定会变得很强吧?

有哪些朋友已经掌握了这样的特技么?
作者: 天外肥羊    时间: 2013-1-8 19:05
慢慢会的,需要训练
作者: 南昌胡老师    时间: 2013-1-8 20:34
我没有
作者: 阿扬    时间: 2013-1-8 21:17
熟能生巧。我一般也是看着题目做。
作者: 姜梅    时间: 2013-1-9 08:01
走火入魔的前兆。。。。。。
作者: 胖刺头    时间: 2013-1-9 08:57
回复 1# 初段

这就是做死活题的用处,很多死活题其实实际用途并不大,但是因为需要在脑袋里不停勾画棋子交错下的位置,因此在不断反复训练当中逐渐增加了计算深度,其实这就是计算力的本质。计算力实际是在脑海当中画图的能力。  
最近根据燕山的指点,做了小一千道数独题了,都是心算,发现数独心算做多了后竟然连围棋的计算能力也相应增加了,确实很奇妙,各位可以试一下。
作者: 路漫漫    时间: 2013-1-9 10:00
回复  初段

这就是做死活题的用处,很多死活题其实实际用途并不大,但是因为需要在脑袋里不停勾画棋子交 ...

胖刺头 发表于 2013-1-9 08:57


请问胖刺头兄:
“小一千道数独题”到哪里找感谢

作者: 路漫漫    时间: 2013-1-9 10:38
熟能生巧。我一般也是看着题目做。

阿扬 发表于 2013-1-8 21:17

请问老大,“看着题目做”是指脑子里有答案后,要用铅笔写下来吗?


我家孩子用铅笔做,有难度的题改来改去的,会影响效果吗?



百忙之中回复一下,感谢啊!

作者: 榉木    时间: 2013-1-9 11:25
貌似以前看一期围棋天地介绍菊池康郎围棋学校里的小孩练习死活题,先看题目,然后不看棋盘默算
作者: 2188    时间: 2013-1-9 15:01
我认为围棋就需要两方面的能力:大局观和计算力。计算力就是在脑中“画图”的能力。大局观就是对大小、好坏和局面的判断。死活官子中盘都是计算力的问题。布局中盘是取舍的问题,也就是大局观的问题。手筋定式棋形等绝大部分都是老套路,需要计算的时候很少。中盘应该是最难,因为同时需要大局观和计算力。
作者: 路漫漫    时间: 2013-1-9 16:54
貌似以前看一期围棋天地介绍菊池康郎围棋学校里的小孩练习死活题,先看题目,然后不看棋盘默算

榉木 发表于 2013-1-9 11:25

百度一下:

 菊池康郎训练小孩有一套独特的方法,他教小孩的绝招是:1.首先让小孩在棋盘上摆50手棋;2.不看棋盘在自己的头脑中回忆这五十手棋;3.再次不用棋盘通过看棋谱增强记忆力。50手完成后,然后就是70手以及100手。菊池认为,围棋的胜负最根本还是看计算力,他希望自己弟子能够将计算力自然地融入脑海中。

作者: 路漫漫    时间: 2013-1-9 17:01
菊池康郎是不是在教小孩打谱的方法呢?

死活不用50手吧。

作者: 榉木    时间: 2013-1-10 08:55
回复 11# 路漫漫


    好方法啊,值得尝试
作者: 路漫漫    时间: 2013-1-10 09:13
回复 13# 榉木
敬请榉木兄回复8楼的疑问

“孩子用铅笔做,有难度的题改来改去的,会影响效果吗?”
作者: 榉木    时间: 2013-1-10 09:24
回复 14# 路漫漫


    关于8楼的疑问,我建议还是不用铅笔勾画为好,不然就和棋盘上摆一样了。小孩子先从最简单的题目开始做,养成默算的习惯
作者: 天外肥羊    时间: 2013-1-10 09:28
楼上这位家长,看来对围棋真是一点不懂。小孩子一开始只要肯做就好的不得了,兴趣最重要。家长不可能什么都教的.

不知道你说的用铅笔做是什么意思?是在图上画1、2、3,然后错了改过来?

一开始学习的时候,有难度的题哪怕用棋子在棋盘上摆也行的。

有老师教的学棋的孩子,老师布置的难度一般是需要心算的。看着题目,心里默算双方最强的应对,最后用笔写到答案上。
作者: 胖刺头    时间: 2013-1-10 09:33
本帖最后由 胖刺头 于 2013-1-10 09:34 编辑

回复 14# 路漫漫

做死活题一定要用心算,用笔画那提高不了计算力的,计算力说白了就是用脑画图的能力,这个也是围棋激发大脑潜能的最关键的作用。
普通人大脑只能使用到10%,下围棋通过心算可以激发另外90%大脑的使用。切记!
这就是围棋下的好的孩子,数学都比较好的原因,如果能算复杂的死活题,那么那些数学题的逻辑推理都小儿科了
作者: 天外肥羊    时间: 2013-1-10 09:41
有点类似算术里的心算和笔算的关系,一开始孩子需要用笔写下算式,进位的还要列竖式计算,但慢慢熟练后心算就行,而且越来越快。但是围棋的心算要求更高,脑子里要有图形,而且是动态的,每一步是变化的,也就是有分支,要考虑双方不同的应手。同时,否定一条道路的时候,还要回到分支的起点。是种逻辑+图形的计算。这些能力,都是实战对局时候的要求。死活训练锻炼的主要是这种能力。

死活训练还有一种目标单一的目的,就是熟悉棋形是死的,还是活的。这个需要一定记忆,常见的死活型及其变化要熟记心中,好似九九乘法表,记住算乘法就是比没记住的要快多了。

无论如何,这些能力都是需要训练的,对于第一种目的,如果下棋认真,心里思考的多,实战也可以得到充分锻炼,实战的计算要求更加是综合的,不单是死活和对杀的问题。但死活题训练是种简便易行的方法。第二种,更加需要专门的死活题的训练。
作者: 路漫漫    时间: 2013-1-10 10:26
楼上这位家长,看来对围棋真是一点不懂。小孩子一开始只要肯做就好的不得了,兴趣最重要。家长不可能什么都 ...

天外肥羊 发表于 2013-1-10 09:28

被肥羊老师说中了,我乃棋盲家长 一点都不懂的那种。
只因孩子兴趣尚存,家长悄悄来飞扬学习,
看到高手们的心得、分享,生怕误解了其中的意思,
所以才满论坛到处追着请教发问,大家受累了感谢所有给我回贴的热心汽油。
用铅笔在死活题上标注1、2、3、4是围棋老师教的。
孩子也是看着题目,不摆棋盘,思考一下,然后用笔写到习题上,如果死活题有难度,答案就改来改去的。
家长看答案打勾勾或者叉叉,协助完成围棋作业。

肥羊老师说的话容家长慢慢学习、理解。
   
作者: 天外肥羊    时间: 2013-1-10 10:32
本帖最后由 天外肥羊 于 2013-1-10 10:34 编辑

标注写1、2、3、4,是直接写答案。

改的太多不太好,应该尽量一次写对答案。但从另一方面看,也说明孩子在认真思考。
作者: 路漫漫    时间: 2013-1-10 10:33
回复 17# 胖刺头
家长慢慢学习、理解,感谢兄。
作者: 路漫漫    时间: 2013-1-10 10:37
回复 20# 天外肥羊
太感谢肥羊老师了。

"改的太多不太好,应该尽量一次写对答案"




欢迎光临 飞扬围棋 (http://flygo.net/bbs/) Powered by Discuz! X3.2