中的精神

　　　　　　　　　　围棋启蒙

　　学习四书五经很辛苦。如果复述不出来，手掌就要
挨父亲的竹板子了。一定是父亲小时候也是那样被教育
过来的。

　　先通过卡片识汉字，然后学习《三字经》。《三字
经》是以三个字为一组内容的课本，现在想起来，里面
的内容可真是深奥。写的尽是人间的根本。之后再学《
千字文》、《大学》、《中庸》、《论语》。
 
　　《大学》讲的是政治的根本，我作为一个孩子，一
点都不理解，只能死记硬背。那种教育持续到我８岁。

　　后来不知道谁说了一句“即使用清朝的教育方法也没
用”之后，父亲的教育方法才有所改变。并且，当时父亲
也开始有了信仰，开始了道教的坐禅，思想也有所转变。
和孩子们一起做游戏也是从那时开始的。

　　我开始把围棋放到围棋盘上是７岁左右的时候。两个
哥哥也一起开始学棋。围棋的学习，我的进步明显比哥哥
们快。

　　因为父亲在日本留过学，所以对日本围棋界的情况很
了解－－比如围棋发展得很快、也有职业棋手等等。父亲
从日本还邮购了许多棋书，有幕府末期的棋圣秀策的百局
棋谱，也有“方圆社”发行的《方圆新报》合订本。

　　围棋的学习也是从早上持续到晚上。一只手拿着沉重
的棋书，一只手打谱。一会儿手腕累了，就换另一只手，
就这样不停地交换来交换去的。因为看不懂日文，解说部
分就由父亲读给我听。棋谱基本上摆一遍也就全记住了。

　　因为长时间地持续拿沉重的棋书，所以我两只手的中
指都变形了，略有些弯曲。

　　再也没有更让人高兴的事了，我不再挨父亲的板子了。
因为进步得比哥哥们快，比起念四书五经，学围棋是件快
乐的事。

　　那样的日子，一直到父亲病倒为止。